Эффект Ерназаровой

8 апреля в Доме культуры «Академия» состоялся показ фильма «Академик М.А. Лаврентьев» и встреча школьников с его режиссером Раисой Ерназаровой.

Раису Ерназарову в Академгородке знают как руководителя лаборатории новых информационных визуальных технологий НГУ, директора Центра визуальной антропологии, но, прежде всего, как талантливого кинорежиссера. Среди ее работ – документальные фильмы «Эхо веков», «Новосибирск – страницы биографии города», «Культура народов Сибири», и, конечно, «Академик М.А. Лаврентьев». Как рассказала автор фильма, работа над ним была интересной и трудной одновременно. Авторами сценария стали Наталья Притвиц и Замира Ибрагимова, а закадровый текст читал Иннокентий Смоктуновский. В известной киноленте Михаила Ромма «Девять дней одного года» он и Алексей Баталов сыграли физиков- ядерщиков – считается, что прототипами этих героев стали ученые Академгородка. Научная тема оказалась Смоктуновскому близка, и на предложение прочесть закадровый текст он с готовностью откликнулся. Помимо прочего, фильм интересен использованием большого количества редкой кинохроники 1959-1970 годов. По словам Раисы Мулдашевны, хроника – это своеобразный скол жизни. Она свободна от громких лозунгов и лакировки действительности, которыми была так богата советская эпоха.

А вот к монтажу отношение у режиссера Ерназаровой неоднозначное. На встрече она рассказала об эксперименте, поставленном Львом Кулешовым почти столетие назад. Сняв крупный план известного актера Ивана Мозжухина, он последовательно смонтировал отрывок с тремя другими: чашка дымящегося супа на столе, прекрасное женское лицо, детский гробик. И критики, посмотрев три эпизода, наперебой расхваливали мастерство актера, который достоверно изобразил сильный голод, влюбленность и скорбь. Этот эксперимент впоследствии вошел в учебники истории кино под названием «эффект Кулешова». В этом, как сказала Раиса Ерназарова, сила и ужас кино. Один кадр плюс еще один – всегда больше, чем два.

Сила фильма «Академик Лаврентьев» заключается совсем в другом эффекте – присутствия. Лента снята достаточно давно, в 1986 году, но прошедшие годы и качество пленки, отличное от современного, не мешают восприятию – Лаврентьев в фильме действительно живой. Активный, жизнерадостный, увлеченный любимым делом, ироничный, погруженный в себя, задумчивый – разный. В полчаса экранного времени вошли интервью с коллегами Михаила Алексеевича – академиками Марчуком, Келдышем и Трофимуком, эпизод со сходом сели и строительством плотины в Алма- Ате, первые дома Академгородка, появление физико-математической школы и начало занятий в фехтовальном клубе «Виктория». В этом калейдоскопе событий режиссер отразила, пожалуй, главное качество своего героя – многогранность: ученый с мировым именем, талантливый организатор, педагог и, конечно, основатель Сибирского отделения.

Своими впечатлениями о фильме поделились школьники Городка. Десятиклассница Наталья из школы №165 рассказала, что ей и ее одноклассникам фильм показался интересным и необычным:

– Я ждала, что фильм будет длинным, а оказалось, всего полчаса, но за это время режиссер кратко и емко показал все, что происходило в то время в нашей стране. Честно говоря, не знала, что Лаврентьев сыграл такую большую роль в создании Академгородка, к тому же он успел внести значительный вклад в науку. Еще удивило то, что зал был полным – значит, было интересно. Из нашего класса в «Академию» пришли три человека. После сеанса мы слышали, как фильм обсуждают – почти всем он понравился.

Похожие впечатления остались и у Ани, выпускницы из школы №61: – Необычный фильм. Жаль только, что качество изображения и звука были хуже, чем в современных кинолентах. Сюжет почти отсутствовал, но это же документальный фильм, а не комедия. Я узнала для себя много нового, например, то, что Лаврентьев фактически спас Алма-Ату от затопления селевыми потоками. Если бы не он, город пропал бы – это меня просто поразило.

Татьяна Яковлева -----------------------