№ 47 от 28.11.2008

Никакое поведение ребенка так не раздражает взрослых, как агрессивное. Но всегда ли оно является нежелательным?

Рассмотрим положительные стороны агрессии. Гнев нужен для того, чтобы подсказывать человеку, что кто-то или что-то ущемляет его права. С помощью этого чувства люди понимают, что им нравится, а что – нет. У гнева есть важная сильная сторона – он источник энергии. У рассерженного человека вдруг появляются силы и смелость совершать активные действия. А у спокойного часто недостает решимости начать что-то делать.

Однако существуют различия между гневом как чувством и гневливым агрессивным поведением. В первом случае – это адекватный ответ на ситуацию, который связан с осознанием: «меня что-то не устраивает», а во втором – форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения.

Каковы причины агрессивного поведения детей? Во-первых, высокая двигательная активность. Чем сильнее ее давить, тем больше скорость ее возврата. Во-вторых, привлечение внимания окружающих при дефиците проявления родительской любви. В-третьих, тревога и страх ребенка, подвергающегося регулярным физическим наказаниям, унижениям и оскорблениям. В-четвертых, усвоение эталонов агрессивного поведения в семье. В-пятых, косвенно стимулируемая агрессивность средствами массовой информации и соответствующими игрушками. В-шестых, низкий уровень развития игровых и коммуникативных навыков.

Почему-то большинство родителей считают, что подавление агрессивных проявлений приведет к становлению в семье обстановки дружелюбия и спокойствия. К сожалению, это неверно и опасно. Подавленная агрессия не исчезает, а накапливается в бессознательном ребенка. В один, отнюдь не прекрасный день, она вырывается наружу в виде яростного взрыва, причем обычно достается людям невиновным. Необходимо добиваться, чтобы проявления агрессии оказывались соразмерными обстоятельствам и в социально приемлемой форме.

Что делать, если поведение ребенка вышло за общепринятые рамки? Анализировать поступок в момент проявления агрессии не нужно, лучше дождаться, когда ситуация разрешится и все успокоится. Лучше это сделать наедине в обстановке доверительности. Следует описать ребенку, как он вел себя во время проявления агрессии, какие слова говорил, какие действия совершал, не давая при этом никаких оценок. Важно ограничиться обсуждением конкретных фактов только того, что произошло здесь и сейчас, не припоминая прошлых поступков. Вместо чтения морали лучше показать ему негативные последствия его поведения, убедительно продемонстрировав, что агрессия вредит самому ребенку, и помочь найти альтернативу – как можно было поступить по-другому.

Родители должны помнить о том, что ребенок ни в коем случае не должен видеть у себя перед глазами «пример для подражания». Атмосфера добрых отношений в семье служит основой того, что ребенок, преодолев определенный этап развития, научится правильно соотносить добро и зло, выберет в жизни правильные приоритеты.

Л. Веницкая, психолог центра «Радуга»

Количество просмотров: 580