№ 23 от 15.06.2007

Безнаказанность
сродни безнадзорности

Подростковый возраст – возраст, когда формируются моральные основы, социальные установки, вырабатывается отношение к различным моральным и правовым запретам, ведется поиск пределов допустимого поведения.

Среди условно осужденных подростков и юношей выделяются лица с инфантильным поведением. Это проявляется в беспечности, беззаботности в учебе и своего будущего, в недоразвитости чувства ответственности. Они подвижны, непоседливы, часто берутся за какую-нибудь работу, но скоро бросают ее, их интересы и внимание неустойчивы. Действия и поступки часто не соответствуют возрасту. Отбывая наказание, они не переживают чувства раскаяния в совершенном преступлении, считают несправедливым срок наказания.

У большинства осужденных несовершеннолетних потребности оказались сформированы только в сфере удовольствий, досуга. Не имея возможность удовлетворить их законным путем, такие подростки встали на путь преступления. В поступках их часто выражено стремление любыми средствами обратить на себя внимание, демонстрация превосходства над другими, утрата способности критически оценивать себя, преодолевать отрицательные качества и привычки. Они готовы винить в своих неудачах семью, школу, других людей, но только не себя.

Безнаказанность и вседозволенность так же опасны, как и безнадзорность. На учете в уголовно исполнительной инспекции Советского района состоят подростки не только из неблагополучных семей, но и полных благополучных семей, родители которых ограждали своих чад от ответственности за проступки или противоправные действия.

Из бесед, проводимых с родителями подростков, многие из них не ожидали, что их ребенок окажется в зале суда. Часто родители не знают, чем занимается и с кем общается их ребенок в свободное время. Мать одного из несовершеннолетних даже в зале суда, при веских доказательствах, не хотела верить, что ее сын совершил преступление и убеждала всех, что ее ребенка оклеветали. Но по прошествию некоторого времени этот подросток совершил повторное преступление. Большинство подростков не имеют хобби, их интересы, нередко под влиянием уличной компании, преобретают криминогенную направленность.

Испытательный срок – это не наказание, это возможность своим поведением доказать исправление.

Инспекторами уголовно-исполнительной инспекции проводится профилактическая работа с подростками, но этого недостаточно чтобы несовершеннолетние, достигшие возраста уголовной ответственности, не переступили черту закона еще раз. Со стороны родителей нужна помощь и любовь, которая должна проявляться не только в понятии накормить, одеть, определить в хорошее учебное заведение, но и в трудную минуту быть рядом со своим ребенком, доверять ему, прививать понятия долга, уважения, воспитывать в своих детях нравственные качества. Семья должна быть основным воспитателем ребенка, только личный пример родителей формирует основные формы поведения.

Уважаемые родители! Будьте внимательны к своим детям, интересуйтесь их друзьями, увлечениями, планами и мечтами.

Н. Макарова,
психолог уголовно-исполнительной инспекции